Экскурсии для школьников: какие локации добавили в методические рекомендации

Школьные экскурсии в Беларуси давно стали неотъемлемой частью образовательного процесса. В последнее время такого рода мероприятия приобретают новые оттенки.

Напомним: согласно постановлению Совета Министров Республики Беларусь от 8 сентября 2023 года №589, белорусские школьники смогут дважды в год бесплатно ходить на экскурсии. По мнению специалистов, это позволит усовершенствовать образовательный процесс, привьет ученикам уважение к культурно-историческому наследию страны, напомнит о событиях Великой Отечественной войны и геноциде белорусского народа.

На сайте Республиканского центра экологии и краеведения опубликованы рекомендации по экскурсиям для школьников. В документе указано, что периодичность обязательного посещения учащимися экскурсионных объектов – 1 раз в полугодие. Образовательные мероприятия могут проводиться в рамках учебных занятий и факультативов, а также внеклассных мероприятий. На экскурсии можно выезжать в течение любого учебного дня недели (с понедельника по пятницу), а также во внеучебное время, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день. Конкретные места определяются учителем-предметником или классным руководителем, исходя из установленного перечня. Кстати, список предлагаемых экскурсий находится в открытом доступе. В их число попали:

Брестская область

• «Мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой» (г. Брест);
• Памятник узникам Колдычевского лагеря смерти (д. Колдычево);
• Мемориальный комплекс «Здитовская оборона» (д. Здитово, Березовский район);
• Курган Славы, урочище Горки (Ганцевичский район);
• Народный музей партизанской славы имени У. К. Удовикова (Дрогичинский район);
• Стела воинам-освободителям г. Кобрина;
• Танк-монумент 22-й танковой дивизии генерала-майора В. Пуганова;
• Музейный комплекс «Партизанам Полесья»;
• «Национальный парк «Беловежская пуща» (Каменецкий район);
• Пункты геодезической Дуги Струве в Брестской области (Лесковичи, Осовница, Чекуцк) (Ивановский район);
• Музей «Каменецкая башня» Каменецкий столп «Белая Вежа» (Каменецкий район) и др.

Витебская область

• «Витебский областной музей Героя Советского Союза Миная Филипповича Шмырева»;
• Мемориальный комплекс «Прорыв» (Ушачский район, д. Паперино);

Национальный Полоцкий музей-заповедник, включающий:

• Музей партизанского быта (Россонский район);
• Мемориальный комплекс «Урочище Борок»;
• Парк Победы (Глубокский район);
• Мемориальный комплекс «Бессмертие» (Городокский район);
• Мемориальные комплексы «Проклятие фашизму», «Ходоровка» (Докшицкий район);
• Мемориальный комплекс «Рыленки» (Дубровенский район) и другие.

Гомельская область

• Мемориальный комплекс детям-жертвам фашизма (Жлобинский район, д. Красный Берег);
• Мемориальный комплекс «Ола» (Светлогорский район);
• Мемориальный комплекс «Операция Багратион» (Светлогорский район);
• «Берег героев»;
• «Гомельский областной музей военной славы»;
• «Музей криминалистики» при Гомельском областном музее военной славы
• Музей битвы за Днепр (г. п. Лоев) и другие.

Гродненская область

• Музей-землянка в д. Зачепичи (Щучинский район);
• Музей «Дети лихолетья» (г. п. Новоельня Дятловский район);
• Партизанский лагерь в агротуристическом комплексе «Коробчицы» (Гродненский район);
• «Военно-исторический музей имени П. И. Багратиона» (г.Волковыск);
• Замковый комплекс «Мир» (Кореличский район);
• Пункты геодезической Дуги Струве: Лопаты (Щучинский район), Тупишки (Ошмянский район) и другие.

Минская область

• «Хатынь» (Логойский район);
• Мемориальный комплекс «Курган Славы» (Смолевичский район);
• Историко-культурный комплекс «Линия Сталина» (Минский район);
• Мемориальный комплекс «Тростенец»;
• Мемориальный комплекс «Шталаг-342» (г. Молодечно);
• Военно-исторический комплекс «Партизанский лагерь» центра экологического туризма «Станьково»;
• Филиал Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны военно-исторический комплекс «Старая граница» (Дзержинский район) и другие.

Минск

• «Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны»;
• Площадь Победы в Минске;
• Государственный музей военной истории Республики Беларусь;
• «Национальный исторический музей Республики Беларусь»;
• «Музей истории города Минска»;
• Лошицкий усадебно-парковый комплекс;
• Национальный художественный музей Республики Беларусь;
• Государственный литературный музей Янки Купалы;
• Государственный литературно-мемориальный музей Якуба Коласа;
• Национальная библиотека Беларуси;
• «Центральный ботанический сад Национальной академии наук»;
• Национальный академический Большой театр оперы и балета Республики Беларусь;
• Парк-музей валунов;
• Культурно-спортивный комплекс «Минск-Арена»;
• Троицкое предместье;
• Нацыянальны дзяржаўны драматычны тэатр імя Янкі Купалы;
• Институт природопользования НАН Беларуси и другие.

При определении экскурсионных объектов следует учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Решение об организации экскурсий будут оформляться приказами руководителей школ.

В рекомендациях указано, что при проведении учебного занятия в форме экскурсии нужно предлагать учащимся задания с опорой на знания, впечатления, представления, приобретенные во время посещения экскурсионных объектов. Важно также обобщить и закрепить учебный материал в различных формах. По решению учителя за выполнение заданий учащимся могут выставляться отметки в классный журнал.

Руководитель экскурсии должен допускать к участию ребят с письменного разрешения их законных представителей (с указанием особенностей здоровья при их наличии).