«Парящие книги» и «Дети лесной школы». Новые арт-объекты украсили Ивацевичи

Ивацевичи принимают XXXI День белорусской письменности. К празднику в городе установили новые арт-объекты. В церемонии открытия принял участие заместитель премьер-министра Игорь Петришенко, передает корреспондент БЕЛТА.

В годы Великой Отечественной войны на территории Ивацевичского района действовал партизанский лагерь. На его месте размещается мемориальный комплекс партизанской славы «Хованщина». Одна из воссозданных локаций - лесная школа. Частичку этой истории решили сохранить через искусство. За работу взялись местные мастера кузнечного дела - отец и сын Сергей и Артем Пешко.

Возле Ивацевичского городского Дома культуры установили композицию «Дети лесной школы». Она представляет собой мальчика и девочку из партизанского отряда, которые под развесистым дубом читают книгу на родном языке. Скульптура будет обращать внимание ребят на то, что даже в тяжелые времена их сверстники продолжали тянуться к знаниям.

Игорь Петришенко подчеркнул, что 80-летие освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков для белорусов - знаковая дата. «Мы думали, какой же нащупать арт-объект, который был бы памятен и связан с этим замечательным местечком. Мемориальный комплекс партизанской славы «Хованщина» - буквально в нескольких километрах отсюда. Тот, кто не был, обязательно должен посетить его. Вы действительно проникнетесь тем духом, которым жили наши предки, которые отстаивали каждую пядь родной земли, но и успевали учить детей», - отметил заместитель премьер-министра.

Еще одним украшением города стали «Парящие книги» возле здания центральной районной библиотеки им. П.Пестрака. Композиция представляет собой 10 развернутых, как будто летающих книг с высказываниями и именами известных белорусских литературных деятелей. Уютная скамейка и фонари в виде газетных скруток так и манят прохожих присесть и погрузиться в чтение. Воплотил задумку в реальность кузнец из Глубокского района Юрий Татаринович. Парящие книги символизируют вечное движение мыслей, которые авторы запечатлевают на страницах своих произведений/